Gdy trzeba opisać plan lekcji, ulubione zajęcia albo szkolny dzień, sama znajomość słowa school nie wystarczy. W tym materiale zbieram najważniejsze przedmioty szkolne po angielsku, pokazuję różnice między brytyjską i amerykańską odmianą języka oraz podaję gotowe zdania, które można wykorzystać w rozmowie, na sprawdzianie lub egzaminie.
Najważniejsze słowa i zwroty w jednym miejscu
- school subject oznacza przedmiot szkolny, a lesson samą lekcję.
- Matematyka to maths w brytyjskim angielskim i math w amerykańskim.
- Nazwy języków, takie jak English i Polish, zapisujemy wielką literą.
- Do mówienia o planie lekcji przydają się konstrukcje have ... on Monday oraz my favourite subject is....
- Najlepiej zapamiętywać słownictwo w całych zdaniach, a nie jako oderwaną listę.
Najważniejsze nazwy szkolnych przedmiotów po angielsku
Najpierw uporządkujmy podstawowe słownictwo. W tabeli podaję formy najczęściej spotykane w materiałach edukacyjnych i planach lekcji. School subject to przedmiot szkolny, natomiast subject może oznaczać po prostu przedmiot nauczania.
| Po polsku | Po angielsku | Przykład użycia |
|---|---|---|
| język angielski | English | English is my favourite subject. |
| język polski | Polish | We have Polish on Tuesday. |
| matematyka | maths / math | I am good at maths. |
| historia | history | History can be fascinating. |
| geografia | geography | We study geography at school. |
| biologia | biology | Biology is quite difficult for me. |
| chemia | chemistry | We have a chemistry test tomorrow. |
| fizyka | physics | Physics is my favourite subject. |
| informatyka | computing / computer science | She enjoys computer science. |
| wychowanie fizyczne | physical education / PE | We have PE after lunch. |
| plastyka | art | Art is on Wednesday. |
| muzyka | music | He plays the piano in music class. |
| technika | design and technology | Design and technology is practical. |
| wiedza o społeczeństwie | civics / social studies | Social studies includes several topics. |
| religia | religious education / RE | Religious education is optional in some schools. |
| etyka | ethics | Ethics encourages discussion. |
| język obcy | foreign language | German is my foreign language. |
Nie wszystkie odpowiedniki są idealnie identyczne. Social studies obejmuje zwykle kilka dziedzin związanych ze społeczeństwem, historią i geografią, a polska technika może mieć szerszy lub węższy zakres niż design and technology. Dlatego przy tłumaczeniu planu lekcji liczy się nie tylko słownik, lecz także system edukacji.
Maths, math i inne różnice między odmianami angielskiego
Najbardziej znanym przykładem jest matematyka. W Wielkiej Brytanii, Irlandii i wielu materiałach brytyjskich spotkasz formę maths, a w Stanach Zjednoczonych i Kanadzie częściej używa się krótszego math. Obie wersje są poprawne, więc wybór zależy głównie od tego, z jakiego podręcznika lub egzaminu korzystasz.
| Znaczenie | British English | American English |
|---|---|---|
| matematyka | maths | math |
| wychowanie fizyczne | PE | physical education, gym |
| informatyka | computing, ICT | computer science |
| wiedza o społeczeństwie | social studies, citizenship | social studies, civics |
| religia jako przedmiot | religious education, RE | religion, religious studies |
Skrót PE jest bardzo praktyczny, bo pojawia się w planach lekcji i codziennych rozmowach. Z kolei computer science często sugeruje bardziej techniczne podejście, na przykład programowanie i algorytmy, podczas gdy ICT może dotyczyć obsługi technologii informacyjnych.
Podobnie jest z przedmiotami dodatkowymi. Drama oznacza zajęcia teatralne, economics ekonomię, a business studies przedmiot dotyczący biznesu i przedsiębiorczości. W konkretnej szkole nazwa może być nieco inna, dlatego przy oficjalnych dokumentach najlepiej sprawdzić lokalne nazewnictwo.
Jak mówić o planie lekcji i ulubionych zajęciach
Sama lista słówek przydaje się na początku, ale dopiero zdania pokazują, jak naprawdę używać nazw przedmiotów. Najprostsza konstrukcja to We have ... on ..., czyli „mamy ... w ...”.
- We have biology on Monday. - Mamy biologię w poniedziałek.
- I have two English lessons a week. - Mam dwie lekcje angielskiego w tygodniu.
- Our maths lesson starts at nine. - Nasza lekcja matematyki zaczyna się o dziewiątej.
- There is a chemistry test on Friday. - W piątek jest sprawdzian z chemii.
Do wyrażania opinii najlepiej wykorzystać konstrukcję My favourite subject is.... Można też powiedzieć I like history because it is interesting albo I am good at maths. W rozmowie egzaminacyjnej dobrze dodać krótkie uzasadnienie, ponieważ pojedyncze „I like biology” brzmi mniej naturalnie niż pełna wypowiedź.
Przy opisie planu pamiętaj o różnicy między subject a lesson. Pierwsze słowo oznacza przedmiot, drugie konkretną lekcję. Zdanie My favourite subject is music mówi o muzyce jako dziedzinie, a Our music lesson is in room 12 wskazuje na określone zajęcia.
Wielka litera i gramatyka w nazwach przedmiotów
W języku angielskim większość nazw przedmiotów zapisuje się małą literą. Dotyczy to słów takich jak history, biology, chemistry czy geography. Wyjątkiem są nazwy języków, dlatego piszemy English, Polish, German i French.
Łatwo też pomylić zapis przedmiotu z nazwą osoby lub narodowości. Polish oznacza język polski albo polski, natomiast polish zapisane małą literą może oznaczać polerować lub politurę. Wielka litera potrafi więc zmienić znaczenie całego słowa.
Niektóre nazwy kończą się na -s, ale traktujemy je jako pojedynczy przedmiot. Poprawne będą zdania Mathematics is difficult i Physics is interesting, a nie konstrukcje z czasownikiem w liczbie mnogiej. W codziennej rozmowie częściej pojawia się jednak krótsze maths lub math.
Częsty błąd stanowi dosłowne tłumaczenie polskiego „chodzę na matematykę”. Po angielsku naturalniej powiemy I have maths, I study maths albo I have a maths lesson. Konstrukcja go on maths brzmi jak kalka z polskiego i lepiej jej unikać.
Jak zapamiętać szkolne słownictwo bez bezmyślnego wkuwania
Najlepiej działa połączenie listy, obrazu i własnych zdań. Ja zaczynam od podziału słów na grupy, bo języki, nauki ścisłe i przedmioty artystyczne łatwiej zapamiętać osobno niż jako długą, przypadkową tabelę.
- Wybierz 6-8 słów, na przykład English, history, biology, maths, music, PE.
- Ułóż z nimi zdania o swoim prawdziwym planie lekcji.
- Dodaj opinię, na przykład I like biology because I enjoy learning about animals.
- Powtórz słowa po jednym dniu, po trzech dniach i po tygodniu.
- Na koniec spróbuj opisać swój plan bez zaglądania do notatek.
Dobrym ćwiczeniem jest też zamiana ról. Najpierw patrzysz na polskie słowo i przypominasz sobie angielskie, a później robisz odwrotnie. Aktywne odtwarzanie, czyli samodzielne przypominanie sobie odpowiedzi, zwykle daje lepszy efekt niż samo wielokrotne czytanie listy.
Jeśli przygotowujesz się do egzaminu, ćwicz całe wypowiedzi. Przykład: On Monday I have English, maths and PE. My favourite subject is English because I enjoy speaking with other people. Taki krótki fragment utrwala jednocześnie słownictwo, przyimki, dni tygodnia i uzasadnianie opinii.
Od listy słówek do swobodnej wypowiedzi o szkole
Najważniejsze jest opanowanie podstawowych nazw, ale równie istotne pozostaje ich użycie w zdaniu. Zacznij od form school subject, lesson, timetable i favourite subject, a później dodawaj różnice między maths i math oraz skróty takie jak PE i RE.
Nie próbuj zapamiętać całej listy w jeden wieczór. Kilka słów połączonych z własnym planem lekcji, krótką opinią i regularną powtórką da lepszy rezultat niż długa tabela uczona bez kontekstu. Dzięki temu nazwy przedmiotów zaczną działać w rozmowie, a nie tylko wyglądać znajomo na kartce.
